新教师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，他们同样肩负着学校未来教育教学工作的重任。为使新进教师尽快熟悉学校工作，提高课堂教学能力，3月 7日，城关小学锦屏校区在教科室罗雪主任的组织安排下，开展了新教师的课堂教学展示活动。

新考调进校的一年级语文教师吉里以莫，有着20来年的教学经验，她执教的《树和喜鹊》，以图片直接导入二课时教学，孩子们积极分享图片内容，老师的自然过渡，孩子们稚气十足的朗读，分段随文识字，通过图片引导孩子们对重点词句的感悟，层层递进，在读中感受树与喜鹊的孤单。适时的追问：如何让树与喜鹊快乐起来？老师借助课后习题，让孩子在反复的读中领悟“树和喜鹊都有了邻居，他们都有了自己的朋友，再也不孤单了。所以树很快乐，喜鹊也很快乐。”再结合当下，让孩子们明白：我们每天一起学习、一起活动、一起玩耍，是多么快乐呀！

李布喜是有好几年教龄的青年教师，她执教的一年级数学《分类与整理》，用动物房间导入，孩子们用自己喜欢的方式分类：第一种方式是采用一堆一堆的方式分类，用先分再数的记录方式；第二种方式是采用一列一列的方式分类，用象形统计图的方式记录结果，并告诉学生把同类物品排成一列画成的图叫象形统计图的概念；第三种方法是采用图文结合的方式记录结果。李老师引导孩子们得出结论：按同一标准分类，虽然记录和呈现方式不相同，但是它们的结果是相同的。通过学生的自主操作，培养了学生的动手能力。

本次新教师课堂展示活动，充分体现我校对新教师的培养和重视。展示课不仅给新教师们提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中，促进自我的专业成长，从而进一步加强城关小学教师队伍的建设。我们相信，有学校重视及前辈的指导，新教师一定会逐步成长为我校优秀教师，这是值得我们期待的。（谭林 罗雪）